Le circolari

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Circolare del 17-04-2024

Circolare 416 - Variazione orario attività didattiche I PD (1°e 2°annualità) - 19/04/2024

  • 17-04-2024
  • Alunni, Docenti, Personale ATA
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Protocollo 3619/2024 del 2024-04-17

Circolare del 17-04-2024

REITERA - Avviso per l’individuazione di docenti Esperti per la realizzazione di laboratorio di Francese 1-2 primo e secondo anno nell’ambito del Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” Codice Progetto: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006

  • 17-04-2024
  • Docenti
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Protocollo 3618/2024 del 2024-04-17

Circolare del 17-04-2024

REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI PER LA REALIZZAZIONE DI LABORATORIO DI INFORMATICA 1-2 PRIMO E SECONDO ANNO NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006

  • 17-04-2024
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Protocollo 3617/2024 del 2024-04-17

Circolare del 17-04-2024

REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI PER LA REALIZZAZIONE DI LABORATORIO DI INGLESE 2-3-4 SECONDO, TERZO E QUARTO ANNO NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006

  • 17-04-2024
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Protocollo 3616/2024 del 2024-04-17

Circolare del 17-04-2024

REITERA - REITERA-Avviso per per l’individuazione di esperti disponibili ad assumere l’incarico di docente nei percorsi formativi e laboratoriali co-curricolari di matematica 1-3-5 primo, terzo e quinto anno - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” codice M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006

  • 17-04-2024
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Protocollo 3615/2024 del 2024-04-17

Circolare del 17-04-2024

REITERA - Avviso per l’individuazione di esperti disponibili a realizzare n. 33 percorsi di mentoring e orientamento - tutoring, mentoring e coaching motivazionale - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” cod. M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006

  • 17-04-2024
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Protocollo 3614/2024 del 2024-04-17

Circolare del 17-04-2024

REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI AZIONE 2 PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO “FACILE.SCUOLA'” NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006

  • 17-04-2024
  • Docenti
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Protocollo 3613/2024 del 2024-04-17

Circolare del 17-04-2024

REITERA - Avviso per l’individuazione di esperti disponibili a realizzare n. 30 percorsi di mentoring e orientamento - tecniche di apprendimento per disturbi specifici e aspecifici - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” cod. M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006

  • 17-04-2024
  • Docenti
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Protocollo 3612/2024 del 2024-04-17

Circolare del 17-04-2024

REITERA - Avviso per l’individuazione di esperti disponibili a realizzare n. 28 percorsi di mentoring e orientamento - interventi di autoregolazione emotiva e comportamentale - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” cod. M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006

  • 17-04-2024
  • Docenti
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Protocollo 3611/2024 del 2024-04-17

Circolare del 17-04-2024

REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI AZIONE 2 PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO “IL POTERE NASCOSTO DELLA MATEMATICA'” NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006

  • 17-04-2024
  • Docenti
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Protocollo 3610/2024 del 2024-04-17

Circolare del 17-04-2024

REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI AZIONE 2 PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO “PLAYING WITH WORDS'” NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006

  • 17-04-2024
  • Docenti
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Protocollo 3608/2024 del 2024-04-17

Circolare del 17-04-2024

REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI AZIONE 2 PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO “SEE IT, NAME IT, LABEL IT'” NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006

  • 17-04-2024
  • Docenti
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Circolare del 16-04-2024

Circolare 415 - Corso di formazione sulla sicurezza per Preposti - 8 ore in presenza

  • 16-04-2024
  • Docenti, Personale ATA
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Circolare del 16-04-2024

Circolare 414 - Mobilità Personale Docente per l’a.s. 2024/2025 – conclusione operazioni di convalida

  • 16-04-2024
  • Docenti
    • m_pi.AOOUSPCT.REGISTRO-UFFICIALEU.0008979.10-04-2024.pdf

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Circolare del 16-04-2024

Circolare 413 - Convocazione Consigli di Classe e di Livello - Scrutini finali corso diurno e serale a.s. 2023/24. Rettifica O.d.G. e calendario.

  • 16-04-2024
  • Alunni, Docenti, Famiglie, Personale ATA
    • circolare 413 - Calendario_scrutinio_finale_diurno_serale_giugno_2024.pdf

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Circolare del 16-04-2024

Circolare 412 - Comunicazione famiglie e studenti maggiorenni - Sciopero del 19/04/2024

  • 16-04-2024
  • Alunni, Personale ATA
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Circolare del 15-04-2024

Circolare 411 - Indizione assemblea sindacale on line Unicobas Scuola - Rinnovo CSPI – 22/04/2024

  • 15-04-2024
  • Docenti, Personale ATA
    • ODG ASS 22.4 ULTIME ORE MOD 3 SUPERIORI+ATA ON LINE CSPI 2024 FIRMATO.pdf

    • Manifesto GRANDE CSPI 2024.pdf

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Circolare del 15-04-2024

Circolare 410 - Convocazione Collegio dei Docenti congiunto (diurno e serale)

  • 15-04-2024
  • Docenti, Personale ATA
    • Bozza_verbale_4_21-12-2023.pdf

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Circolare del 15-04-2024

Circolare 409 - Uscita anticipata - Assemblea Sindacale on line Gilda-Unams (FGU) - 17/04/2024

  • 15-04-2024
  • Alunni, Docenti, Famiglie, Personale ATA
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Protocollo 3424/2024 del 2024-04-15

Circolare del 15-04-2024

REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI PER LA REALIZZAZIONE DI LABORATORIO “TG RUSSO 4-5, QUARTO E QUINTO ANNO” ( NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006

  • 15-04-2024
  • Docenti