Amministrazione Trasparente
I dati personali pubblicati sono "riutilizzabili solo alle condizioni previste dalla normativa vigente sul riuso dei dati pubblici (direttiva comunitaria 2003/98/CE e d.lgs 36/2006 di recepimento della stessa), in termini compatibili con gli scopi originari del trattamento ai sensi dell’art. 5, par. 1, lettera b), del RGPD, e delle altre disposizioni rilevanti in materia"
Documenti
Protocollo 3670/2024 del 18/04/2024
Variazione al Programma Annuale: decreto n. 11
- 18/04/2024
- Bilancio preventivo e consuntivo
Protocollo 3677/2024 del 18/04/2024
Reitera Avviso di selezione per l’individuazione di figure professionali disponibili a ricoprire l’incarico di tutor in 12 percorsi formativi e laboratoriali co-curricolari nell’ambito del Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” di cui al DM 170/2022 Codice Progetto: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 18/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3567/2024 del 17/04/2024
Decreto di adozione del Piano delle attività del personale ATA a.s. 2023/2024
- 17/04/2024
- Atti generali
-
Protocollo 3618/2024 del 17/04/2024
REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI PER LA REALIZZAZIONE DI LABORATORIO DI INFORMATICA 1-2 PRIMO E SECONDO ANNO NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3619/2024 del 17/04/2024
REITERA - Avviso per l’individuazione di docenti Esperti per la realizzazione di laboratorio di Francese 1-2 primo e secondo anno nell’ambito del Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” Codice Progetto: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3617/2024 del 17/04/2024
REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI PER LA REALIZZAZIONE DI LABORATORIO DI INGLESE 2-3-4 SECONDO, TERZO E QUARTO ANNO NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3616/2024 del 17/04/2024
REITERA - REITERA-Avviso per per l’individuazione di esperti disponibili ad assumere l’incarico di docente nei percorsi formativi e laboratoriali co-curricolari di matematica 1-3-5 primo, terzo e quinto anno - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” codice M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3615/2024 del 17/04/2024
REITERA - Avviso per l’individuazione di esperti disponibili a realizzare n. 33 percorsi di mentoring e orientamento - tutoring, mentoring e coaching motivazionale - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” cod. M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3614/2024 del 17/04/2024
REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI AZIONE 2 PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO “FACILE.SCUOLA'” NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3613/2024 del 17/04/2024
REITERA - Avviso per l’individuazione di esperti disponibili a realizzare n. 30 percorsi di mentoring e orientamento - tecniche di apprendimento per disturbi specifici e aspecifici - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” cod. M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)