Amministrazione Trasparente
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Bandi di concorso per il reclutamento, a qualsiasi titolo, di personale presso l'amministrazione nonche' i criteri di valutazione della Commissione e le tracce delle prove scritte
Documenti
Protocollo 3618/2024 del 17/04/2024
REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI PER LA REALIZZAZIONE DI LABORATORIO DI INFORMATICA 1-2 PRIMO E SECONDO ANNO NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3619/2024 del 17/04/2024
REITERA - Avviso per l’individuazione di docenti Esperti per la realizzazione di laboratorio di Francese 1-2 primo e secondo anno nell’ambito del Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” Codice Progetto: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3617/2024 del 17/04/2024
REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI PER LA REALIZZAZIONE DI LABORATORIO DI INGLESE 2-3-4 SECONDO, TERZO E QUARTO ANNO NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3616/2024 del 17/04/2024
REITERA - REITERA-Avviso per per l’individuazione di esperti disponibili ad assumere l’incarico di docente nei percorsi formativi e laboratoriali co-curricolari di matematica 1-3-5 primo, terzo e quinto anno - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” codice M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3615/2024 del 17/04/2024
REITERA - Avviso per l’individuazione di esperti disponibili a realizzare n. 33 percorsi di mentoring e orientamento - tutoring, mentoring e coaching motivazionale - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” cod. M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3614/2024 del 17/04/2024
REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI AZIONE 2 PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO “FACILE.SCUOLA'” NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3613/2024 del 17/04/2024
REITERA - Avviso per l’individuazione di esperti disponibili a realizzare n. 30 percorsi di mentoring e orientamento - tecniche di apprendimento per disturbi specifici e aspecifici - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” cod. M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3612/2024 del 17/04/2024
REITERA - Avviso per l’individuazione di esperti disponibili a realizzare n. 28 percorsi di mentoring e orientamento - interventi di autoregolazione emotiva e comportamentale - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” cod. M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3610/2024 del 17/04/2024
REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI AZIONE 2 PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO “PLAYING WITH WORDS'” NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3611/2024 del 17/04/2024
REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI AZIONE 2 PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO “IL POTERE NASCOSTO DELLA MATEMATICA'” NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)