Amministrazione Trasparente
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Documenti
Protocollo 3615/2024 del 17/04/2024
REITERA - Avviso per l’individuazione di esperti disponibili a realizzare n. 33 percorsi di mentoring e orientamento - tutoring, mentoring e coaching motivazionale - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” cod. M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3614/2024 del 17/04/2024
REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI AZIONE 2 PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO “FACILE.SCUOLA'” NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3613/2024 del 17/04/2024
REITERA - Avviso per l’individuazione di esperti disponibili a realizzare n. 30 percorsi di mentoring e orientamento - tecniche di apprendimento per disturbi specifici e aspecifici - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” cod. M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3612/2024 del 17/04/2024
REITERA - Avviso per l’individuazione di esperti disponibili a realizzare n. 28 percorsi di mentoring e orientamento - interventi di autoregolazione emotiva e comportamentale - Progetto PNRR “Crescere e stare bene insieme” cod. M4C1I1.4-2022-981-P-23261, CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3610/2024 del 17/04/2024
REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI AZIONE 2 PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO “PLAYING WITH WORDS'” NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3611/2024 del 17/04/2024
REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI AZIONE 2 PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO “IL POTERE NASCOSTO DELLA MATEMATICA'” NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3608/2024 del 17/04/2024
REITERA - AVVISO PER L’INDIVIDUAZIONE DI DOCENTI ESPERTI AZIONE 2 PERCORSO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE, DI MOTIVAZIONE E ACCOMPAGNAMENTO “SEE IT, NAME IT, LABEL IT'” NELL’AMBITO DEL PROGETTO PNRR “CRESCERE E STARE BENE INSIEME” CODICE PROGETTO: M4C1I1.4-2022-981-P-23261 CUP: G64D22007790006
- 17/04/2024
- Bandi di concorso (da pubblicare in tabelle)
Protocollo 3594/2024 del 17/04/2024
Determina per l’affidamento diretto del rinnovo dell’abbonamento Bergantini anno 2024 CIG: B14E0E2E43
- 17/04/2024
- Atti delle amministrazioni aggiudicatrici e degli enti aggiudicatori distintamente per ogni procedura
Protocollo 3580/2024 del 17/04/2024
Determina affidamento diretto mediante trattativa diretta su MEPA del servizio di organizzazione e realizzazione delle visite d’istruzione: in Puglia e a Trapani/Segesta
- 17/04/2024
- Atti delle amministrazioni aggiudicatrici e degli enti aggiudicatori distintamente per ogni procedura